今年以來(lái)，選煤公司袁大灘選煤廠將“五型”班組建設(shè)作為重要管理工作，以問(wèn)題、短板、需求為導(dǎo)向，將培訓(xùn)“課堂”前移，以“講問(wèn)練”多元化教培方式，充分激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)新動(dòng)能，切實(shí)提升崗位操作水平。

靶向培訓(xùn)，破解難題

“在生產(chǎn)中，磁選機(jī)回收效果差，導(dǎo)致介耗增加，針對(duì)這一生產(chǎn)痛點(diǎn)，我們生產(chǎn)班組立即組織現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我重新掌握了磁選機(jī)調(diào)整做到閥門(mén)微調(diào)慢開(kāi)，杜絕大開(kāi)大合…”。作為磁選機(jī)崗位工，楊陽(yáng)自信的向大家分享培訓(xùn)成果。

袁大灘選煤廠將靶向培訓(xùn)作為切入口，堅(jiān)持哪里有問(wèn)題，哪里就是課堂，通過(guò)細(xì)致分析設(shè)備性能及工作原理，逐項(xiàng)篩查，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，利用現(xiàn)場(chǎng)“理論輔導(dǎo)+實(shí)操培訓(xùn)”的有機(jī)融合，促進(jìn)職工技能水平快速提升。

講問(wèn)結(jié)合，補(bǔ)齊短板

“我們不能讓各項(xiàng)規(guī)程制度只停留在墻上，而是要用鮮活的實(shí)際案例，深度解答剖析，學(xué)習(xí)一件事解決一類(lèi)事，不斷強(qiáng)化每個(gè)人的操作技能，補(bǔ)齊現(xiàn)場(chǎng)管理短板?！睆S長(zhǎng)王進(jìn)在參加班組培訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào)到。

該廠靈活運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)“活課堂”，本著“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，培訓(xùn)過(guò)程采用講“身邊”案例，教育“身邊”人的模式，以“提問(wèn)、解答”的方式，固化知識(shí)儲(chǔ)備和現(xiàn)場(chǎng)操作要領(lǐng)，不斷補(bǔ)齊自身短板?，F(xiàn)階段各班組均已開(kāi)始實(shí)行此種培訓(xùn)方式，均取得了良好效果，班組職工技能水平明顯提高、生產(chǎn)組織得到不斷優(yōu)化，各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)穩(wěn)中向好。

學(xué)以致用，鞏固提升

該廠高度重視班組成員技能素質(zhì)提升，采取全方位、多措施助力班組成員成長(zhǎng)成才。在培訓(xùn)中嚴(yán)格把關(guān)“實(shí)用性、針對(duì)性、精準(zhǔn)性”，重點(diǎn)在“兩票三制”、安全規(guī)程、操作規(guī)程、系統(tǒng)運(yùn)行工藝標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)電檢維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)十余次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了選煤廠職工理論知識(shí)儲(chǔ)備，提高了職工實(shí)際操作能力，充分調(diào)動(dòng)了職工積極參與培訓(xùn)的積極性，為落實(shí)全年安全生產(chǎn)、降本增效、技能提升、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)優(yōu)等工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（朱建飛）